10時に第2委員室で開催された文教委員会。

補正予算のうち、教育委員会の事業に関するもの、たとえば学校の指導要領の理科の実験器具などを購入するなどを可決、また、給食委託業者の書類審査とプレゼンテーションによる選定結果、小学校の改築のための建設業者の入札による選定結果などを採決しました。

協議会で報告されたのは、双星高校の概要、小中学校の学力調査結果、学力調査と生活実態調査との関係など。

「自尊感情が高いと学力も高い」という結果には、うなずきました。

命令や指示、禁止ばかりで教え込むのではなく、まずその子どもが、自分自身の存在がかけがえのないものとみとめ、自分を大切に思う、「わたしってなかなかがんばっている」と認められることが、学力アップ、そして人間力アップにつながるのではないかと思いました。